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      民族學與社會學學院
      作者:發布日期:2018-12-06點擊數:


      民族學與社會學學院

       

      云南大學民族學、人類學、社會學學科群創辦于20世紀30年代末,以方國瑜先生為代表的中國歷史學學派和以吳文藻先生為代表的社會人類學學派匯聚于此,建構起既具中國特色又有全球視野的學科高地,先后匯聚了費孝通、許烺光、陶云逵、林耀華、楊堃、江應樑、田汝康等享譽世界的大師,建立了“云南大學——燕京大學社會研究室”即學界稱譽的“魁閣”學術共同體模式,開創了中國民族學、人類學、社會學學科史上的“魁閣時代”,產生了《云南三村》、《生育制度》、《祖蔭下》、《芒市邊民的擺》、《彝族簡史》、《傣族史》等一批學術經典,留下了“報國情懷、社會擔當、扎根田野、自由討論、團隊精神、傳承創新”的“魁閣精神”,奠定了云南大學民族學、人類學、社會學學科群悠久而優秀的學術傳統。

      在中國民族學、人類學、社會學恢復重建的過程中,云南大學于1981年獲準中國民族史博士授權,成為全國最早招收博士研究生的機構之一;于1987年獲準設立人類學本科專業,為中國率先恢復人類學專業的高校之一;于1990年恢復重建了社會學專業;于1992年獲準開設立社會工作專業,成為全國最早建立社會工作專業的10所高校之一。目前,云南大學民族學與社會學學院(社會工作學院)建設有民族學國家級重點學科,民族學一級學科博士點,社會學一級學科博士點,民族學和社會學博士后科研流動站,民族學和社會學兩個一級學科碩士點,一個宗教學碩士點,一個社會工作專業碩士點(MSW),民族學、社會學、社會工作三個本科專業,一個國家社會工作專業人才培訓基地。民族學學科在教育部歷次評估中始終名列前茅。2017年9月,云南大學民族學與社會學學院的民族學學科被評為“一流學科”;在2017年12月教育部公布的第四輪學科評估結果中,云南大學民族學學科被評為A+,這表明云南大學的民族學學科達到中國民族學研究領域的頂尖水平。

      師資隊伍與教學質量:目前,學院共有93名在職教職工,專職教學科研人員78名,其中,教授22人,副教授30人,二級教授2人,云南大學特聘教授3人。教師隊伍教育層次較高,絕大部分均獲得博士學位,年齡結構合理、學緣構成多樣,是一支具有突出凝聚力和創新力的教學科研學術團隊。學院學生規模近700人,涵蓋相關專業的本科、碩士、博士人才培養層次。

      2009年以來,學院充分借鑒碩士生、博士生導師制經驗,率先在全校實行本科生導師制,在學生培養上取得良好成效。2017年,民族學教學團隊獲云南省第八屆高等教育教學成果獎一等獎;民族學專業學生獲國家“挑戰杯”科技競賽二等獎。目前學院建設有“中國少數民族文化”等國家級精品在線課程和“田野調方法與實踐”、“民族學與人類學的理論與方法”等研究生優質課程,教學質量達到國家一流水平。

      國際交流:近年來,學院秉持國際化發展路線,主動搭建優質學者、學生交流平臺,先后主辦或承辦了“國際人類學與民族學聯合會第十六次大會”、“全球化與東亞社會文化——首屆東亞人類學論壇”、“中國西南與東南亞的族群互動國際學術會議”、“東亞人類學論壇”等一系列大規模、高層次的學術會議和學術論壇。

      目前,學院與比利時魯汶大學、泰國清邁大學、英國女王大學、臺灣政治大學、韓國嶺南大學、聯合國大學、美國施米內特大學、香港理工大學等近30所海外高校簽訂了學術交流和人才培養合作協議。學院采取“請進來,派出去”的措施推進學術交流合作,每年邀請來云南大學訪問講學的國外民族學/人類學專家,以及應邀到北美、歐洲、澳洲、日本、韓國、東南亞、南亞以及中國臺灣、香港地區訪問講學的專家分別在20人次左右。

      與此同時,學院與英國曼切斯特大學、比利時魯汶大學、臺灣佛光大學等境外高校達成合作辦學協議,為雙方的學生互訪搭建了交流平臺。截至目前,學院已招收培養來自日本、韓國、泰國、越南等國家及臺灣、香港等地區的境外博士、碩士及本科學生20余名,初步實現了教育國際化。

       

      民族學專業

         

      云南大學的民族學學科創建于 20 世紀 30 年代末,吳文藻、費孝通、許烺光、田汝康、方國瑜、江應樑、楊堃等享譽國內外著名專家任教于云南大學,為民族學學科發展奠定了堅實的學術基礎和優良的學術傳統。自 20 世紀 80 年代以來,云南大學逐步建立和完善了“本-碩-博”一體化的民族學人才培養體系。在教育部 2009 年的全國高校學科評估排名中,云南大學的民族學學科排名第一,是當年全省和西南地區唯一排列全國第一的學科;2010 年,民族學正式獲批為云南省特色專業;在教育部 2015 年的全國高校學科評估中僅次于中央民族大學,排名第二。云南大學的民族學同時擁有國內一流的學科平臺-教育部人文社科重點研究基地-西南邊疆少數民族研究中心。

      專業代碼:030401

      專業定位:基礎型學科

      學制:四年

      培養目標:結合近年來云南大學提出并大力實施全面育人,即科研育人、實踐育人、協同育人、文化育人四個育人,力求實現人的長遠發展和全面培養。本專業以民族學和人類學的基本知識模塊為基礎,以學生能力發展為目標,以民族、族群及其社會文化為研究對象,以中國西南和東南亞民族及其社會文化的調查研究為特色,以培育學生系統的專業知識和較強的實踐能力為重點,培養能夠從事民族宗教事務管理、民族地區公共事務、跨文化(跨文明)的交流及其管理、文化多樣性傳承保護、民族文化創意產業開發以及以田野調查和個案工作為基礎的其他工作的應用型和創新型復合人才。

      培養要求:立足于西南并輻射東南亞、南亞地區民族問題研究的特色,本專業學生主要學習民族學的基本知識和基本理論,受到民族學田野調查及社會調查研究方法的基本訓練;具備調查、理解與分析民族社會文化、跨文化溝通的能力以及開展民族工作與服務社會的能力;具有勝任黨政機關、教學科研機構、社會團體、國際組織、企業相關工作,以及民族宗教事務、文物與博物館、文化創意與文化產業、文化傳播與新媒體等方面工作的能力。

      民族學專業人才培養須獲得以下幾個方面的知識和能力1.具備國際視野和國情意識;2.思想政治上具備較高的思想道德素質,即正確的政治方向,遵紀守法、誠信人文,有較強的團隊意識和健全的人格,有科學的世界觀和人生觀;3.熟練掌握本專業的基本理論、基本知識與基本方法,同時具備人文社會科學和自然科學的相關知識和方法,能獨立從事規范的民族學研究,能獨立寫作規范的民族學研究性論文;4.理解民族學的歷史與傳統,熟悉中國民族學的歷史;5.具有民族學的理論思考能力和實踐能力,能從民族學的視角,分析當前民族問題并提出相應的對策;6.熟練掌握文化研究和跨文化比較的方法,能應用民族文化傳承、保護與開發的相關理論進行文化產業開發和文化遺產保護、博物館布展等。

      專業核心課程:民族學通論、人類學概論、田野工作與民族志寫作、中國民族史、中國民族概論、世界民族概說、民族理論與民族政策、婚姻家庭與親屬制度、社會研究方法、民族宗教事務管理、公共事務管理等。

      就業方向:從事民族宗教事務管理、文化產業管理、民族地區公共事務管理、非物質文化傳承與保護等方面的工作;開展歷史、地理、政治等基礎學科的教學工作;從事新聞傳媒、文化創意產業開發、民族傳統文化保護與開發、博物館布展與陳列等方面的工作。

       

      社會學專業

       

      云南大學社會學系創建于 1936 年,首任系主任是我國社會學的奠基人之一吳文藻。在他和費孝通、楊堃等著名學者任教云南大學社會學系以及開展相關研究工作期間,云南大學社會學系研究成果斐然,具有廣泛的國際影響。1995 年,云南大學重新恢復社會學系,并設置了社會學專業。2005 年云南大學獲得社會學一級學科碩士點,2007 年依托民族學一級學科博士點建成了民族社會學二級學科博士點(學校自主設置,社會政策與少數民族社區發展方向)。2018 年獲社會學一級學科博士點。

      專業代碼:030301

      專業定位:基礎型學科

      學制:四年

      培養目標:培養具有全面的社會學理論知識、較熟練的社會調查技能,能在各類機構從事社會調查與研究,政策研究與評估,社會規劃與管理,發展研究與預測等類型工作的社會學高級專門人才。

      培養要求:立足于西南地區本土經驗,要求學生掌握社會學理論和各分支學科的基本知識,掌握社會調查和研究的基本技能,成為既具有理論分析功底、又能進行實證調查研究的綜合人才。

      畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:1.掌握社會學的基本理論知識,熟悉中外社會學主要學派與學說;2.通曉社會學的歷史與傳統,熟悉中國社會學的歷史;3.理解社會學量化研究和質性研究的基本邏輯和傳統,熟練掌握從事量化研究和質性研究的各種方法,掌握社會調查的方法和技能;4.具有社會學的想象力,能從社會學的視角,分析當前社會及各類事件;5.具有初步的科研能力,掌握從事科研所必需的各類技能,能獨立從事規范的社會學研究,能獨立寫作規范的社會學研究性論文。

      專業核心課程:社會學概論、社區概論、社會學理論、社會調查與研究方法、社會學基礎文獻選讀、社會統計學、質性研究方法、中國社會學史、社會分層與流動、社會心理學、社會人類學、組織社會學、經濟社會學、發展社會學等。

      就業方向:社會學專業學生的就業領域非常廣泛,學生畢業后可進入專業調查公司,包括市場調查公司、媒體調查公司等;公務員,尤其各地民政系統和新聞出版系統;社會工作的管理、咨詢與服務工作;傳媒方面的記者、編輯、社會評論、信息量化分析、策劃等;各類NPO、NGO組織的管理與服務工作。

       

      社會工作專業

       

      1992 年經國家教育部批準云南大學開設了社會工作專業,并于 1993 年 9 月開始招收第一批本科生,成為最早建立社會工作專業的 10 所高校之一。2005 年云南大學獲得社會學一級學科碩士點,2007 年依托民族學一級學科博士點建成了民族社會學二級學科博士點(學校自主設置,社會政策與少數民族社區發展方向),2011 年獲得社會工作專業碩士學位點。2011 年整合了校內社會工作、社會學、心理學、公共管理、政治學、人類學等學科資源成立了云南大學社會工作學院,成為全國最早建立社會工作學院的高校之一。

      專業代碼:030302

      專業定位:應用型學科

      學制:四年

      培養目標:主要培養具有基本的社會工作理論和知識,較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力,能在民政、勞動、社會保障和衛生部門,及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。云南大學社會工作人才培養高度重視專業實習,充分發揮作為西南地區乃至全國社會工作專業實習示范基地的優勢,為學生提供多樣化的實習場所與充足的實習機會,以健全的實習管理制度與有效的實施機制為保障,以卓有成效的專業實習為人才培養奠定了堅實的基礎。并與復旦大學合作建立了“2+2”的聯合培養制度,每年通過選拔我系將輸送五名優秀本科生前往復旦大學社會工作系學習。

      培養要求:本專業學生主要學習社會工作學等方面的基本理論和主要知識,接受社會服務與社會管理等方面的基本訓練,掌握臨床社會工作、社區服務管理、社會服務機構運營以及社會行政等方面的主要知識和基本技能。

      畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:1.掌握社會工作學學科的基本理論和主要知識,掌握社會工作核心價值觀及主要倫理守則;2.掌握社會政策分析、社會問題調查及社會服務開發等方面的方法和技術;3.具有開發社會服務項目、實施社會服務、運營社會服務機構的基本能力;4.熟悉社會管理與社會服務的主要方針、政策和法規;5.了解社會福利與社會工作的前沿理論和應用前景;6.具有較強的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力;7.掌握社會工作督導、社會工作研究、社會政策倡導等基本能力;8.能靈活運用個案工作、小組工作、社區工作等多種專業方法為服務對象提供綜合性服務。

      專業核心課程:云南大學社會工作專業的課程體系建設初步形成了自己的專業特色,即以社會福利和社會政策理論研究的為先導,以農村社會工作、城市弱勢群體及特殊群體社會工作(包括流動人口、貧困人群、精神疾病患者等)為特色的課程教學體系。專業核心課程有社會學概論、人類學概論、社會工作導論、社會心理學、社會科學研究方法、社會問題與社會政策、人類行為與社會環境、個案工作、小組工作、社區工作、社會行政、西方社會學理論、社會保障、社會工作理論與實務、社會福利思想、社會工作研究。

      就業方向:社會工作專業學生的就業領域非常廣泛,云南大學社會工作專業歷年本科畢業生的就業率均達到98%以上。從學生畢業后的就業情況來看,基本的去向有:投身社會服務,從事專業社會工作;進入政府部門,從事行政工作;進入高校,從事教學、科研;進入企業,從事人力資源管理和企業經營活動。

       

       


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